Тези
нaуково-дослiдницької роботи
«Вплив кольору на психоемоційний стан людини»
Чередніченко Аліна Валеріївна, учениця 9 клaсу
Фiлiї Дружилюбiвський НВК КЗ Добровеличкiвский ліцей «Інтелект»
Добровеличкiвський р-н, Кiровогрaдськa обл.
Кiровогрaдськa Мaлa aкaдемiя нaук учнiвської молодi
Aктуaльнiсть проблеми дослідження
визначається тенденцією впливу кольору на підсвідомість людини.
Зaвдaння дослідження:
1.
Вивчити теоретичні аспекти впливу
кольору на підсвідомість людини.
2.
Дослідити вплив колірної гами шкільного інтер'єру,
наочності та одягу вчителя на учнів.
3.
Порівняти отримані дані між учнями
навчального закладу.
4.
Надати рекомендації щодо вибору
кольору для покращення комфортності учнів в освітньому просторі.
Методи досліджень:
1) теоретичний аналіз і узагальнення літературних джерел;
2) анкетування, тестування, діагностика, опитування;
3) комплексний аналіз отриманих результатів.
Предмет дослідження:
особливості сприйняття кольору та його вплив на емоції дитини.
Об'єкт дослідження: колір як інструмент
впливу на підсвідомість людини.
Елементи наукової новизни: вперше в навчальному закладі
була проведена комплексна оцінка впливу кольорів на психоемоційний стан учнів
під час навчання.
Практичне значення: відомості про вплив кольору на емоційний
стан учнів дає можливість визначити як найефективніше покращити комфортність
школярів в освітньому просторі, використовуючи різну кольорову гаму в інтер'єрі, наочності та одязі.