Слава цілющій і чистій воді!

Слава цілющій і  чистій воді!

Мета: надати інформацію про стан екологічної проблеми водойм; актуалізувати знання про значення води в житті людини і живих організмів; формувати уявлення про види забруднення та наслідки впливу забрудненої води на організм людини; довести важливість чистоти водойм  для кожного з нас та необхідність їх захисту; сприяти виховуванню доброти, поваги, бережливого ставлення до природи рідного краю.

(виступ агітбригади з супроводом презентації)(1 слайд)

Всі: Ми...

1 учень  Ті, що вийшли на цю сцену.

Всі: Ми...

2 учень Ті, що стоять перед вами.

Всі: Ми...      

3 учень Ті, що говорять ці слова.

Всі: Ми...

4 учень Ті, що перед вами виступаєм

Всі:  Ми…

5 учень Посланці і захисники води

Всі: Ми…

6 учень  Дружелюбівська агітбригада «Росточок»

1. Добрий день, вам, добрі люди!

2. Сьогодні до нас прислухайтесь! Бо завтра – пізно буде!

4. Ми боремося за чистоту й економію спільного багатства людей Землі – ВОДУ

5.Якщо чистою буде вода, то і горе нам  - не біда!(слайд 3)

6.Наш девіз «У радості й горі, у щасті й біді. Слава цілющій і  чистій воді»

(сайд 2) 

Пісня на мотив «Трава у дома».

    Вода у нас забруднена  / 2 р.

    Ми губимо її усі дарма,

    І тужим за загубленим / 2 р.

    За тим, чого у нас уже нема.

    Ми віримо, що зможемо –

    Планеті допоможемо,

    Ми повернем веселки кольори,

    Байдужість подолаємо,

    Бо про природу дбаємо,

    І збережемо чистоту води.

                     Приспів:

                             І сниться нам не “Фанта” й “Кока-кола” –

                             Від них на нас усіх чека біда,

                             А сниться нам Земля в цвіту довкола

                             І чистая джерельная вода!

(слайд 3) 

1.     Джерело води – це наша річка

Що напува водою все  село

2.      Цілюща й чиста в ній водичка

Але коли це все було

3.     Заросла колись широка річка,

Ледве протіка очеретами,

4.     Вкрилась плямами її водичка.

Що ж це трапилось, нарешті, з нами?

5.     Які ж черстві й  бездушні люди,

Про екологію, мабуть, не знають.

6.     Лиш про своє подвір”я дбають:

Пляшки, відходи – все в річки скидають,

(слайди 4) 

Пісня (на мелодію «Ой там та товчку, на базарі»

Ой річка у нас каламутна

Бо вода у ній дуже брудна

Сміття в воду викидають

Про довкілля геть не дбають.

Ось так

Ой хвилі на річці ридають

І плавні щороку палають

Сміття в воду викидають

Про довкілля геть не дбають.

Ось так

Вже раків у річці немає

Та й риба потроху зникає

Сміття в воду викидають

Про довкілля геть не дбають. Ось так

(слайд 5) 

1.У воду потрапляють залишки добрив із полів, що має негативний наслідок: змінюється хімічний склад води, бурхливо розростаються водорості, порушується біологічний кругообіг води.

2.Проникаючи в підземні шари Землі, азотні сполуки роблять непридатною для пиття воду в криницях.

3. А вода в них така,що вживаючи її

Не буде людини із шлунком здоровим,

А воду ту п”ють і качки і корови,

І ми оте м”ясо отруйне вживаєм,

І їх  молочком  дітей напуваєм.

4.Ми вас не лякаєм і це не дрібнички –

Від цієї отрути, цієї водички,

Хоч як не жахливо, а сталося так –

Вже й діти маленькі хворіють на рак.

(слайд 6) 

5. Забруднена вода негативно впливає на генетичну спадковість людей, які її вживають. Наслідком є важкі захворювання, зокрема онкологічні і серцево-судинні.

6. За статистикою по кількості онкологічних захворювань Україна займає одне з перших місць в Європі. 3 млн. людей на Землі щорічно вмирають від хвороб, які пов’язані з якістю води.

(сайд 7) 

Сценка

(1 жінка)Прокинулась вранці і туди і сюди

Скрізь – зась, бо нема ні краплі води

Невже дожили до такої біди

(2 жінка) Ой горе, біда! З труб позникала до краплі вода!

Ні в кого !Ніде! Ні краплини !

Треба слати «SOS»

Не працює в селі жоден насос

(1 ж) А уяви собі – ні в відрі, ні в крані, ні в криниці

Не залишилось ні краплі водиці

Мабуть наступить кінець світу

Все живе буде благати «пити, пити, пити»

 (2ж) І станемо ми тоді як верблюди

По крапельці, горбах воду носить усюди.

(слайд8) 

1.     Запаси води не безмежні. Тому ми юні екологи пропонуємо:

2.     При чищені зубів користуйтесь водою із індивідуального стаканчика. І воду зекономите і так гігієнічніше.

3.      Посуд мийте  у перекритій пробкою мийці.

4.      Охолоджуйте напої та продукти в посудині з холодною водою, а не під струменем із крана.

5.     Заради чашки чаю чи кави не кип’ятіть  повний чайник води.

6.      Якщо виникли неполадки у водогоні, негайно викликайте аварійну службу.

(Пісня на мотив «Улибка»)

Світ весняний нам дає тепло

І струмочки стрімко линуть у долини

Тож нехай нам чисте джерело

Розливає скрізь  сріблястії  краплини

П-в

Якщо ти природі друг

Бережи усе навкруг

І комашку і тваринку і рослинку

Від цілющої води

Від сьогодні й назавжди

Щоб природа не втрачала ні краплинки

Ми прочистим синє джерело

І посадимо вербички  біля річки

Щоб усім нам затишно було

Тут напитися джерельної водички

(слайд 9) 

1.     Серед країн Європи Україна є однією з найменш забезпечених водними ресурсами. Понад 800 сіл України втратили власні джерела питної води.

2.      Головним джерелом води  в Україні є Дніпро. Але велике значення мають малі річки та притоки. Такі як наша річка Сухий Ташлик.

3.     Саме їх стан в Україні викликає велику тривогу. Більше 20 000 їх уже зникло, тобто занамулилось і висохло.

4.     Деградація, висихання малих річок, невідворотно призведе до деградації великих рік, тому проблема їх збереження й оздоровлення є однією з найгостріших.

5.     На жаль, люди забувають, що навколишнє середовище треба берегти, бо від його стану залежить здоров’я всіх.

6.     Подивіться: де вода всміхалась – заросло болото,

           Де верба співала – зрубаний пеньок,

         Лисинами сяють береги сухії,

          В дружбу із природою зробим швидше крок.

(слайд 10) 

1.   Це – життя колиска, це – дощі,

2.  Це – роса і квітка на межі,

3.  Це –тумани, ріки і моря,

4. Порятунок в спеку, це - життя.

 5.   Це – кришталь озер і джерело,

6.    Це – хмарки у небі, це – село

1. В тополях і вербах над ставком,

 2.  Це – криниця, квіти під вікном,

3.    Шурхіт хвиль і шторму дивий рев,

4.  Це – струмок у травах між дерев,

5.  Зелень трав, веселки кольори,

6.     Нитки рік, у сутінках бори…

ВСІ. Пам’ятайте, люди, назавжди,

Неможливо жити без води.

(пісня на мтив «Вчать у школі»)

Ми завзяті дітлахи, знають нас усі птахи

Допоможем їм завжи ми радо всюди

Добрим їм збудуєм дім, і обід зготуєм їм/

І в біді ми поруч з ними завжди будем/2р

Ми прочистем джерело, чистим щоб воно було

Квіти скрізь посадим, бо красу ми любим

Любим ми своє село, хочем щоб воно цвіло/

І щасливі, щоб були всі наші люди/2 р

Література:

1.  Збірник “Сценарії екологічних заходів”.  – Харків:

     Видавнича група “Основа”, 2006 р.

2.      Збірник “Екологічна освіта в школі: нестандартні уроки, виховні заходи”.  Автор-упорядник Т. Ф. Рябчук. –

Харків: група “Основа”:”Тріада +”, 2008 р.

3.      Збірник “Кращі виховні заходи. Сценарії.” Упорядник  

     О.В. Гноінська – Харків: Веста: Видавництво “Ранок”, 

    2008 р.